| Ф.И.О. преподавателя, реализующего программу | Должность преподавателя | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования | Квалификация | Ученая степень педагогического работника (при наличии) | Ученое звание педагогического работника (при наличии) | Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника | Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы педагогического работника по специальности |
| Струсь Константин Александрович | Доцент | Административная деятельность полиции | Высшее | юрист | к.ю.н. | Доцент | Юриспруденция | Менеджмент в образовании, 550 час., 2020 г. | 22 | 18 |
| Административная деятельность полиции при проведении массовых мероприятий | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Административно-процессуальное право | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Финансовое право | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Преддипломная практика | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Белозерская Любовь Андреевна | Доцент | Особенности квалификации должностных преступлений | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | 33 | 26 | |
| Проблемы рецидивной преступности | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Прокурорский надзор | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Уголовно-исполнительное право | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс) | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Ювенальная юстиция | ||||||||||
| Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) | ||||||||||
| Бондарь Ирина Алексеевна | Профессор | Отечественная история | Высшее | экономист | д.и.н. | Профессор | Финансы и кредит | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 45 | 19 |
| Политология | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Социология | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Философия | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Методика преподавания финансово-экономических дисциплин, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Гаджикурбанов Али Насурович | Доцент | Государственная служба в органах внутренних дел | Высшее | юрист | к.ю.н. | Доцент | Юриспруденция | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 42 | 32 |
| Лицензионно-разрешительная деятельность и контроль за оборотом оружия | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Огневая подготовка | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Специальная техника органов внутренних дел | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Тактико-специальная подготовка | ||||||||||
| Дикажев Мухарбек Магомедгиреевич | Профессор | Административная ответственность за экологические правонарушения | Высшее | юрист-организатор правоохранит. деятельности | д.ю.н. | Профессор | Юриспруденция | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | 39 | 23 |
| Делопроизводство и режим секретности | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Предупреждение коррупции и формирование антикоррупционного поведения сотрудников правоохранительных органов | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Противодействие коррупции | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Экологическое право | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Калугина Татьяна Анатольевна | Старший преподаватель | Безопасность жизнедеятельности | Высшее | учитель биологии и химии | Биология и химия | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 34 | 31 | ||
| Логика | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Первая доврачебная помощь | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Ковальчук Павел Петрович | Доцент | Гражданское право | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | 20 | 20 | |
| Гражданское процессуальное право (Гражданский процесс) | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Судебная власть | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Лобжанидзе Федор Алексеевич | Старший преподаватель | Дознание как форма предварительного расследования по уголовным делам | Высшее | юрист | к.и.н. | Юриспруденция | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | 24 | 24 | |
| Криминалистика | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Криминология | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Методика расследования отдельных видов преступлений | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Основы оперативно-розыскной деятельности | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Практикум по проведению следственных действий | ||||||||||
| Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) | ||||||||||
| Макеева Ольга Николаевна | Старший преподаватель | Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов | Высшее | юрист | Юриспруденция | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | 18 | 10 | ||
| Организация деятельности подразделений по делам несовершеннолетних | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Организация деятельности участкового уполномоченного | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Право социального обеспечения | Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Правоохранительные органы | ||||||||||
| Мелешко Ольга Петровна | Доцент | Административное право | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 16 | 16 | |
| Международное право | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Муниципальное право | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Особенности квалификации преступлений в сфере экономической деятельности | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Предпринимательское право | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Семейное право | ||||||||||
| Уголовное право | ||||||||||
| Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) | ||||||||||
| Омельченко Ирина Сергеевна | Доцент | Административная деятельность полиции при введении особых режимов | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | 19 | 14 | |
| Обеспечение полицией безопасности дорожного движения | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Организация деятельности подразделений полиции на объектах транспорта | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Особенности квалификации преступлений против личности | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Особенности квалификации преступлений против собственности | ||||||||||
| Потапова Анна Игоревна | Доцент | Административное судопроизводство | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | 20 | 16 | |
| Административный надзор полиции | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Основы управления в правоохранительных органах | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Практикум по административной юрисдикции органов внутренних дел | Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Романько Ирина Евгеньевна | Доцент | История государства и права зарубежных стран | Высшее | менеджер | к.и.н. | Государственное и муниципальное управление | Менеджмент в образовании, 550 час., 2020 г. | 21 | 21 | |
| История государства и права России | Юриспруденция, 520 час., 2019 г. | |||||||||
| Конституционное право России | Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Теория государства и права | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Салагаева Елизавета Альбертовна | Доцент | Экономика | Высшее | экономист | к.э.н. | Финансы и кредит | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | 17 | 15 | |
| Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Методика преподавания финансово-экономических дисциплин, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Методика преподавания информационных технологий и математики, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Смолякова Юлия Александровна | Старший преподаватель | Психология профессионального общения | Высшее | психолог | Психология | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 29 | 14 | ||
| Социально-психологический тренинг профессионального общения | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Шульга Светлана Николаевна | Старший преподаватель | Прикладная физическая культура (элективные курсы по физической культуре и спорту) | Высшее | Специалист по физической культуре и спорту | Физическая культура и спорт | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 29 | 20 | ||
| Физическая культура и спорт | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Элективные курсы по физической культуре и спорту | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Юрчишина Галина Владимировна | Доцент | Иностранный язык | Высшее | учитель английского языка в средней школе; проф. переподготовка: преподаватель английского и русского языков | к.п.н. | Доцент | Английский язык | Педагогическая деятельность в высшем и дополнительном профессиональном образовании, 550 час., 2021 г. | 36 | 28 |
| Иностранный язык делового общения | Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Культура речи и деловое общение | Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Культурология | Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | |||||||||
| Профессиональная этика и служебный этикет | Организация инклюзивного образования в вузах, 72 час., 2019 г. | |||||||||
| Риторика | ||||||||||
| Ярош Станислав Николаевич | Доцент | Трудовое право | Высшее | юрист | к.ю.н. | Юриспруденция | Менеджмент в образовании, 550 час., 2020 г. | 24 | 22 | |
| Методика преподавания в высшей школе с использованием информационно-коммуникационных технологий, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе, 72 час., 2019 г. | ||||||||||
| Бронская Марина Федоровна | Старший преподаватель | Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности | Высшее | инженер | Вычислительные машины, комплексы, системы и сети | Управление персоналом, 320 час., 2021 г. | 16 | 12 | ||
| Информационная безопасность | Коммуникативно-комплексный подход в обучении учащихся высшей школы, 72 час., 2021 г. | |||||||||
| Оказание первой медицинской помощи обучающимся педагогическими работниками образовательной организации, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Повышение профессиональной компетентности научно-педагогических работников для реализации системы социально-профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 72 час., 2021 г. | ||||||||||
| Формирование информационно-образовательной среды образовательной организации в контексте требований Федеральных образовательных стандартов высшего образования, 72 час., 2020 г. | ||||||||||
| Методика преподавания информационных технологий и математики, 72 час., 2019 г. |